La respuesta para llegara a ser una verdadera sociedad de la Información y del conocimiento, es recordar los procesos investigativos. Desafortunadamente la comodidad de lo ya preestablecido, da un reconfortante sentido de cumplimiento a lo que se solicita a los docentes.
La sociedad ha cambiado, y se ha globalizado. Sin embargo, los conocimientos sobre el mundo son limitados ya no por el acceso a la información sino por una flojera mental, basada en una constante preocupación animal de supervivencia. El ser humano, en la sociedad del consumismo, sufre de una sobre alimentación, de una vida poco saludable, que genera estrés y de una visualización de su entorno basado en el materialismo.
El habito saludable de la reflexión, giraría el rumbo por el cual se ha desviado, por suerte contamos que el ser humano tiene por instinto el cuestionarse, lo principal es que desde la escuela exista el compromiso de generar ambientes que promuevan esta conducta y no suprimirla mediante pedagogías castrantes.
La rueda, primer elemento tecnológico producido como la solución para modificar y mejorar un problema, tuvo un proceso complejo que tomó mucho tiempo, de la misma manera cada persona puede generar nuevos conocimientos por medio del trabajo cooperativo y colaborativo, empleando las herramientas que están a su alcance y creando nuevas que con fin último, será mejorar la sociedad en que viven.
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